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정책평가

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(구)교육과정정책과

(구)교육과정정책과

정책평가지표

평가지표별 측정산식 및 목표 표 - 정책 과제명, 평가지표, 측정산식, 24년 목표(목표(A)) 순으로 안내합니다.
평가지표명 측정산식 24년 목표달성도
목표값(A) 실적값(B) 목표달성도(B⁄Ax100%)
학교평가 연수 실시 (참여 학교 수/초·중·고 전체 학교 수)×100 99 100 101%
학교평가 컨설팅 실시 (참여 학교 수/초·중·고 전체 학교 수)×100 95 100 105%

정책평가지표

평가지표별 측정산식 및 목표 표 - 정책 과제명, 평가지표, 측정산식, 24년 목표(목표(A)) 순으로 안내합니다.
평가지표명 측정산식 24년 목표달성도
목표값(A) 실적값(B) 목표달성도(B⁄Ax100%)
학생 역량 함양을 위한 교육과정 운영 2022 개정 교육과정 관련 연수 참여도 (담당자 연수 참여 학교수 / 초·중·고 전체 학교수)×100 90 100 111%
2022 개정교육과정 관련 연수 참여교사 FGI 면담 및 만족도 설문
참여교사* 만족도 점수(5점척도) 평균
* 표집대상 - 정책추진단, 현장추진단, 핵심(선도)교원, 교육과정직무연수 참여자
3.75 4.75 127%
단위학교 수업 나눔 참여도 (수업나눔의 장 운영교 수/전체학교 수)×100 80% 97% 121%
교원대상 수업 성장도 설문
표집교 교원* 만족도 점수(5점척도) 평균 점수
*표집대상 – 질문하는 학교 및 경기 탐구수업공동체 소속교
3.75 4.59 122%
기초 학력보장 부진학생해소율 (책임교육학년: 초3, 중1) [(학년초 부진학생 수-학년말 부진학생 수)/학년초 부진학생수]×100 55 59.3 109%
학교 밖 학습지원 프로그램 참여학생, 학부모 면담 및 만족도 설문(초3~고2)
참여학생 및 학부모* 만족도 점수(5점척도) 평균
* 표집대상 – 기초학습지원센터 학습지원 교육 참여학생 및 학부모
3.75 4.63 123%

정책평가지표

평가지표별 측정산식 및 목표 표 - 정책 과제명, 평가지표, 측정산식, 24년 목표(목표(A)) 순으로 안내합니다.
평가지표명 측정산식 24년 목표달성도
목표값(A) 실적값(B) 목표달성도(B⁄Ax100%)
고시 외 과목 승인 증가율 {(당해 연도 승인 고시 외 과목 수-전년도 승인 고시 외 과목 수)/전년도 승인 고시 외 과목 수}×100 12개 1,011개 8400%
{(1,011개-8개)/8개}×100=12,537% 전년 대비 50% 증가 승인 예정 과목 수
인정도서 현장 활용 증가율(‘24.11.) {(당해 연도 주문 인정도서* 수-전년도 주문 인정도서 수)/전년도 주문 인정도서 수}×100M
* 주문 인정도서 수=경기도교육감 승인 인정도서를 주문·사용 학생 수+교사 수		 12,531,333개 11,196,534개 89.34%
{(11,196,534-10,442,778)/10,442,778}×100=7.21% 전년 대비 20% 증가 주문 부수 (‘24.11.자)

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  • 담당부서
    정책기획관 정책평가담당
  • 전화번호
    031-249-0517
최종수정일
2025-04-15